Opcje

[Saskia]

Agatka już do szkoły zapisana, teraz pozostaje tylko czekać czy zostanie przyjęta (jesteśmy spoza rejonu), i czy uda się z klasą integracyjną
rodzicielska indoktrynacja odniosła pozytywny skutek, młoda od jakiegoś czasu twierdzi że chce iść do szkoły

[pirania]

my nadal obstawiamy nie przedszkolu NIE i wachamy sie pomiedzy wyslaniem go do podstawowki ktora znamy a wyslaniem go do zerowki w pobliskiej szkole integracyjnej.

[wiesiołek]

A ja swego syna kompletnie nie widzę w szkole siedzącego w ławce przez 45 minut.

Wg. nowej podstawy dzieci nie siedzą 45 minut w ławce- przerwy na zabawę są co 20 minut. A poza tym wiekszośc pierwszej klasy to zabawa.

[anuś]

Wg. nowej podstawy dzieci nie siedzą 45 minut w ławce- przerwy na zabawę są co 20 minut. A poza tym wiekszośc pierwszej klasy to zabawa.

Mam syna w 1 klasie i lekcje są normalnej długości ale Pani dostosowuje program i sposob prowadzenia zajęć do dzieci. Często są różne wycieczki, lekcje tematyczne z zaproszonymi osobami, spacery po okolicy, przyjęcia i zabawy urodzinowe itp.

Kasia jest grudniowa i stąd moje jedyne watpliwości.

Do zerówki przedszkolnej nie pójdzie, bo byłaby jedyną uczennicą i najstarszym dzieckem w przedszkolu.
Do zerówki szkolnej może pójść ale oni teraz nic tam nie robią. Rozmawiałam z wychowawczynią zerówek i ma zakaz kuratoryjny nauczania literek.
Pierwsza klasa wydaje mi się najsensowniejsza, bo program jest obecnie ten sam co w zeszłych latach w zerówce. Klasy są dostosowane do nowych wymogów, nauczycielki klas 1-3 fajne.

Poza tym Kasia chce iść do szkoły.
Z jednej strony cieszę się ale z drugiej, to wydaje mi się jeszcze taka malutka

Ten post edytował anuś śro, 17 lut 2010 - 17:43

[wiesiołek]

Mam syna w 1 klasie i lekcje są normalnej długości ale Pani dostosowuje program i sposob prowadzenia zajęć do dzieci. Często są różne wycieczki, lekcje tematyczne z zaproszonymi osobami, spacery po okolicy, przyjęcia i zabawy urodzinowe itp.

Kasia jest grudniowa i stąd moje jedyne watpliwości.

Dzwonki w szkole są co 45 minut, ale pierwszaki z definicji wg. nowej podstawy muszą mie przerwy śródlekcyjne po 20 minutach i pani na pewno to robi. U nas są to jakieś zabawy ruchowe np. udawanie drzew w czasie wichury czy bieganie w miejscu itp.
Raz w tygodniu, w piatki praktycznie nie ma lekcji bo albo wycieczka do teatrzyku albo do jakiejś sali zabaw, czasem do biblioteki osiedlowej na czytanie bajek lub bajka edukacyjna w telewizorze.
Moja Agatka też grudniowa i to z końca grudnia - od najstarszego ucznia w klasie dzieli ją dwa lata( styczniowy). O wszystkich wątpliwościach pisałam na "nasi uczniowie" we wrześniu 2009. Nie żałuję , że ją przenioslam z zerówki do I klasy, bo przed wszystkim sama zainteresowana jest niezmiernie zadowolona z takiego obrotu sprawy. uważam ,ze stratne na tej reformie są dzieci z 2002, ale tu niestety żadnego wybory nie było.

Ten post edytował wiesiołek śro, 17 lut 2010 - 20:59

[Monika ww]

No to chyba wszystko zależy od szkoły i nauczycielki.

Ja tam wcale nie uważam, że moja Maja z 2002 jest poszkodowana w jakiś sposób, w klasie na 21 osób jest dwoje sześciolatków i to w zasadzie one musiały się dostosować do siedmiolatków a nie odwrotnie, lekcje i przerwy mają normalnie jak wszyscy w szkole, normalne lekcje codziennie, a nie zabawy, nawet jak mają wyjście do filharmonii czy do kina lub teatru to po powrocie zawsze jeszcze lekcje są. O żadnych salach zabaw w czasie lekcji nie ma nawet mowy, zresztą podejrzewam, że rodzice by się absolutnie na to nie zgodzili.

Ostatnio w radiowej trójce wypowiadała się jakaś kobieta z ministerstwa edukacji i mówiła, że nie ma żadnego zakazu uczenia czytania w zerówkach i to jest zapewne nadinterpretacja niektórych placówek.

[magda260877]

ja posle julke do przedszkolnej zerowki ,dlatego bo jest z koncowki grudnia,zaczeła chodzic pozno do przedszkola (w wieku 5 lat ) szkoda mi jej dawac do szkoły i skracac dziecinstwo ,gdyby była z poczatku roku moze bym sie zastanawiała ale wiem na pewno ze do szkoły wczesniej nie pojdzie

[Magdula]

Zerówka w szkole

[Kora ::::]

Tymo zapisany do pierwszej klasy - chociaż jakoś tak wydaje mi się, że on strasznie dzieciuchowaty jest na szkołę - i to główna obawa była ale im więcej rozmawiam z innymi mamami to okazuje się, że każda ma takie zdanie o swoim 6 latku (no dobra - przeważająca większość) więc chyba tak po prostu musi być. Ostatecznie zdecydowała logistyka (zboczenie zawodowe ) do przedszkola trzeba wozić - szkoła pod domem...

[wiesiołek]

statnio w radiowej trójce wypowiadała się jakaś kobieta z ministerstwa edukacji i mówiła, że nie ma żadnego zakazu uczenia czytania w zerówkach i to jest zapewne nadinterpretacja niektórych placówek.

Szkoda tylko , że z tą właściwą interpretacją nie dotarła do kuratorów, skoro niektórzy wysłali oficjalne okólniki z grożbami wyciagniecia sankcji z wyrzuceniem z pracy w szkolnictwie włacznie za uczenie czegokolwiek w zerówkach - czego ofiarami są dzieciaki w kilku województwach.

[Kora ::::]

yyyyyyyy a czy ktoś wie co z Komunią 6 latków? Rozumiem, że będą mieli w 3 klasie a nie w 2... (mam taką szczerą nadzieję, bo jeśli nie to natychmiast zmieniam zdanie i przepisuję do "0"...)

[Monika ww]

Kora, pytałam ostatnio księdza o komunię to powiedział, że dopiero jak obligatoryjnie wszystkie sześciolatki pójdą do szkół to komunia będzie w trzeciej klasie, czyli dzieci z rocznika 2006.

Ten post edytował Monika ww wto, 23 lut 2010 - 21:45

[Kora ::::]

serio?????????????? o nie! to jakiś absurd! O ile te wszystkie dywagacje na temat poradzi sobie/nie poradzi w szkole są naciągane i raczej dotyczą obaw rodziców a nie dzieci o tyle jestem przekonana, że nauka tych wszystkich modlitw i obciążenie związane z komunią to zdecydowanie za wcześnie dla takiego malucha. Zawsze miałam obiekcje co do tego że komunia w 2 klasie jest za szybko a teraz jeszcze wcześniej - nie no porażka. Muszę się u nas zapytać - może to indywidualna sprawa danej szkoły/parafi...

[ana]

W ubiegłym roku w mojej postawówce powstała 1 klasa pierwsze do której zapisane zostało 16 dzieci 6 letnich i 3 grupy przedszkole. Teraz jestem po dwóch zebraniach w szkołach i dochodzę do wniosku, że rodziców zaczyna ogarniać "pęd w kierunku I klasy", bo skoro inni posyłają to i moje dziecko nie może być w oddziale przedszkolnym. Większość ma genialne dzieci? Literek i cyferek można nauczyć każde dziecko...
Obawiam się, że będzie się tworzyć tworzyć pewien rodzaj "elity". Mylę się?

[Kaszanka]

Gaba zapisana do I klasy. Na razie jako pierwszy sześciolatek. Z przedszkolnej grupy Gaby tylko ona idzie do szkoły.

[anuś]

Większość ma genialne dzieci? Literek i cyferek można nauczyć każde dziecko...
Obawiam się, że będzie się tworzyć tworzyć pewien rodzaj "elity". Mylę się?

No sorry ale dla mnie to kompletna bzdura. Jaka elita?

W zeszłym roku mój syn był w zerówce (starego typu ). Uczył się literek, cyferek, liczenia, czytania, miał ciekawe zajęcia przyrodnicze. Od tego roku to wszystko jest odgórnie zakazane. Nauczycielka próbowała coś wcisnąć ze starego programu to dostała z kuratorium 'wytyczne' i dzieci w tym roku nie uczą się niczego prócz wycinania, rysowania, kreślenia szlaczków itp. Cała nauka to 1h, reszta (3h) to luźna zabawa w salce zabaw (utworzonej w szkole specjalnie dla młodszych dzieci - klas 0-3) itp.

W pierwszej klasie dzieci się uczą tego, co było w programie zeszłorocznej zerówki. W naszym przypadku nauczycielka wybrała trudniejsze podręczniki i daje mnóstwo zadań dodatkowych. Ponadto zdaniem nauczycielek 1-3, obecny program pozwala na bardziej indywidualne podejście do ucznia tak, że zarówno 7 jak i 6 latek sobie dobrze radzi.

U nas jest jeszcze sporo innych 'za' i 'przeciw' (np brak miejsca w zerowce ). Waham się jeszcze ale chyba i tak nie będe miała wyboru i będe musiała posłać ją do 1 klasy. Bynajmniej nie ze względu na przynależność do jakiś 'elit'

[Paula.]

W pierwszej klasie dzieci się uczą tego, co było w programie zeszłorocznej zerówki. W naszym przypadku nauczycielka wybrała trudniejsze podręczniki i daje mnóstwo zadań dodatkowych. Ponadto zdaniem nauczycielek 1-3, obecny program pozwala na bardziej indywidualne podejście do ucznia tak, że zarówno 7 jak i 6 latek sobie dobrze radzi.

Założenia nowego systemu są bardzo szczytne. Ja się jednak boję tego, że dają dużo większą swobodę nauczycielom, dużo więcej zależy od ich podejścia do uczniów, do pracy. Czyli tak naprawdę wszystko zależy od tego na jakiego nauczyciela trafi nasze dziecko.

Kinga jeszcze idzie do przedszkola. Poza wszelkimi argumentami w postaci opieki w godzinach 8-16 bardzo istotne jest to, że wg mnie ona jeszcze nie jest gotowa psychicznie.

[anuś]

Ja się jednak boję tego, że dają dużo większą swobodę nauczycielom, dużo więcej zależy od ich podejścia do uczniów, do pracy. Czyli tak naprawdę wszystko zależy od tego na jakiego nauczyciela trafi nasze dziecko.

Dokładnie tak. Nauczyciel dostosowuje program do uczniów.
Np u Krzysia dzieci przerobiły już wszystkie ćwiczenia z matematyki i właśnie dokupujemy nadprogramowe zeszyty, aby dzieci miały co robić i nie stały w miejscu.

Moim zdaniem reforma polega głównie na zmianie nazewnictwa Stara zerówka ma się teraz nazywać '1 klasa' a pięciolatki są objete obowiązkowoą edukacją przedszkolną. Schody zaczynają się dopiero później - obniża się próg wiekowy dzieci zdających do gimnazjów i liceum. No ale dzięki temu dzieci skończą gimnazjum tak, jak kiedyś kończyliśmy podstawówkę.
Tak sobie myślę

Edit:
Od kilku dni sziedzę w necie i czytam. Wszystkie artykuły są mocno tendencyjne. Nie znalazłam żadnej strony z dyskusją między zwolennikami i przeciwnikami, gdzie każdy przedstawiłyby swoje teorie poparte opiniami psychologów i nauczycieli.

U nas w szkole było zebranie. Wypowiadali się nauczyciele zerówki, klas 1, pedagodzy, psycholog. Na nic nie namawiali, odpowiadali na wszystkie pytania rodziców. Padła propozycja utworzenia klasy 1 dla sześciolatków. Szkoła jest kameralna, przystosowana do zreformowanych 'maluchów' Mimo wszystko odniosłam wrażenie, że rodzice za wszelką cenę nie chcą tej 1klasy. Jeszcze przed zebraniem wypełnili deklaracje zerówkowe. Próbowali zadawać 'trudne' pytania, z których 'szkoła' wybrnęła bez problemu, bo jest przygotowana do reformy.
Z drugiej strony ewidentnie gmina chce skierować dzieci do klas 1 choćby zakazując nauki liter, cyfr itp. Dochodzi do kuriozalnych sytuacji, bo zerówka w której są same 6 latki korzysta z książek dla pięciolatków. I to mnie wkurza.

Ja byłam nastawiona na 1 klasę dla sześciolatków. Teraz obawiam się, że nie będzie 16 chętnych i taka klasa nie powstanie. Szkoda. Chyba będę musiała posłać jednak Kasię do zerówki, w której realizowany jest program pięciolatka, choć nie podoba mi się to rozwiązanie. I gdzie moje prawo wyboru?

PS W klasie 1 7latków jest sporo dzieci z początku roku 2003 więc Kasia byłaby zdecydowanie najmłodsza i dlatego jednak szala przechyliła się na korzysć zerówki. Przynajmniej chwilowo Zwłaszcza, że do 1 klasy zawsze mogę wysłać a cofnąć do zerówki nie.

Ten post edytował anuś śro, 03 mar 2010 - 10:09

[Silije]

8 maja mam badanie w poradni pedagogicznej, które pomoże mi podjąć decyzję gdzie wysłać Emilkę.