Opcje

[Gosia z edziecka]

Chciałabym, żeby moje uczone dzieci w domu mogły w dowolnym momencie zacząć uczyć siew szkole, bez nadrabiania zaległości.

Nie mam zamiaru wytyczać dzieciom tego, co mają się uczyć.

[_rybka]

Gośka nie rozumiem Twojego ostatniego postu. Mozesz dokładniej?

[Gosia z edziecka]

Nie chcę wyznaczać dzieciom, czego mają się nauczyć. Wolę odpowiadać na ich ciekawość i żeby w ten sposób się uczyły.
Jednak chcę wiedzieć, czego uczą sie dzieci w poszczególnych klasach (musi być coś określone, bo przecież te wszystkie egzaminy na czymś się opierają, jakaś wspólna wiedza, że np. w klasie 5 uczą się logarytmów). Bo jeśli zdecyduję, że w klasie 6 dziecko wraca do szkoły, to żeby ono te logarytmy znało wcześniej, a nie w ostatniej chwili wciskać mu to do głowy, bo go do 6 klasy nie przyjmą.

[wiewiórczak]

O logarytmy bądź spokojna... to edukacja ponadgimnazjalna dopiero...

[Gosia z edziecka]

Tak myślałam jak podawałam przykład. Niemniej jednak nadal nie wiem, czego wymagają w klasie 5 .

[wiewiórczak]

Z matmy: działania na liczbach naturalnych, ułamkach zwykłych i dziesiętnych, pola czworokątów i trójkątów...itd.
Obecnie z podstawy podstawówki usunięto procent z liczby...
Co minister, to jakaÅ› zmiana, zatem Gosia chyba bardzo na zapas nie zaplanujesz.

[_rybka]

W różnych programach moga byc różne treści realizowane w poszczególnych klasach. I lektury różne.

[wiewiórczak]

Powyższe treści matematyczne bez względu na program realizuje się podobnie, o ile to nie program autorski.